高中语文群文阅读与写作融合的教学策略分析

在语文教学当中,阅读教学和写作是相辅相成的。但是,传统教学模式限制了老师在教学方法上的创新,导致教学内容死板、方式单一,无法将知识多元化融合,许多老师并没有对语文语言能力提升有质的提高。本文将从学生的阅读能力、模仿写作和拓展思路出发,更好地将群文阅读与写作有机结合。