“可能的生活”应成为小学数学教学的抓手

数学与生活之间存在着必然联系,所以身为小学数学教师,在教学中要懂得如何利用生活资源且将其融入到课堂教学当中,让学生基于生活经验与需求,通过积累知识,逐渐构建学生"可能的生活",满足学生"可能的生活"的相关需求,保证学生在生活化的教学情境中体会到学习的快乐。