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浅谈初中历史师生互动教学的策略
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摘要
随着新课标教育改革的实施,老师在历史的教学过程中,应该注意转变传统的教学模式,提升历史课堂的教学质量。让学生在历史的学习中了解我国的发展史、体会先辈的智慧、吸取经验教训,最终成为合格的国家建设者。所以老师应该不断提升初中历史课堂教学的质量,提升学生学习历史的兴趣,营造轻松的课堂气氛,提高历史课堂的教学效率。
作者
谢德文
机构地区
江苏省淮安市范集中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第21期106-106,共1页
关键词
初中历史
教学策略
师生互动
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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