期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈结合阅读教学,进行听说训练
原文传递
导出
摘要
听说读写是语文的教学目标。要实现这一目标,首先应在阅读教学中,重视听说能力的培养和训练。只有学生的听说能力提高了,才能促使学生读写能力的提高。
作者
游文坤
机构地区
福建省南靖县靖城中心小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第21期183-183,共1页
关键词
阅读
听说
训练
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
欧玲.
小学语文教学中的阅读训练教学方法浅谈[J]
.青春岁月,2018(23):146-147.
被引量:2
2
胡美芳.
新课改背景下小学语文阅读教学探究[J]
.课外语文(下),2015,0(12):114-114.
被引量:4
3
孙丽.
新课改理念下小学语文阅读教学探究[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(7):133-133.
被引量:2
二级参考文献
7
1
陈莹.
寻求本真 追求实效——新课改背景下小学语文课堂教学之我见[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2012(10):10-11.
被引量:23
2
曹春和.
新课标下小学语文有效教学探究[J]
.科教文汇,2009(18):103-103.
被引量:13
3
薛美娟.
新课改背景下的语文阅读教学及其实施[J]
.文学教育(中),2012(10):113-113.
被引量:2
4
王永成.
新课改下小学语文有效阅读教学新思考[J]
.中国校外教育(上旬),2013(2):103-103.
被引量:56
5
顾兴娟,王德坤.
新课标下小学语文阅读课的教学探究[J]
.中国校外教育(中旬),2014(8):94-94.
被引量:7
6
高晓清.
浅谈小学语文教学中的阅读训练[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(4):198-198.
被引量:3
7
谢淑敏.
小学语文教学中的阅读训练的对策初探[J]
.科技视界,2016(13):225-225.
被引量:10
共引文献
5
1
谢中卫.
新课改理念下的小学语文阅读教学[J]
.时代教育,2018,0(14):180-180.
被引量:1
2
戴玖妍.
新课改下小学语文阅读教学开展研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(25):51-52.
3
董涛涛.
核心素养下初中语文有效教学综合探究[J]
.中学生作文指导,2019,0(25):95-96.
4
黄美华.
新时代小学语文有效教学综合探究[J]
.华夏教师,2020(11):47-48.
被引量:2
5
姜蕊.
阅读训练在小学语文教学中的应用浅析[J]
.好家长,2019,0(32):85-85.
1
陈秀玲.
浅析如何高效开展小学英语听说教学[J]
.学周刊,2020(32):29-30.
被引量:1
当代家庭教育
2020年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部