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在小学语文教学中渗透传统文化策略分析
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摘要
新时期小学语文教学改革的目标更加注重对学生文化素养的培养。本文通过阐述了小学语文教学中渗透传统文化的意义,提出几点在教学中渗透传统文化的建议。
作者
池贤良
机构地区
福建省南平市樟湖中心小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第21期145-145,共1页
关键词
小学语文
传统文化
渗透
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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