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小学语文课堂趣味教学策略经验谈
被引量:
2
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摘要
文章结合当前小学语文教学实际情况,在文中先分析了小学语文开展趣味教学意义,之后从三个方面简要论述了小学语文课堂趣味教学策略,以期促进小学语文教学质量的提升。
作者
马建
机构地区
江苏省泰兴市东街小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第21期71-71,共1页
关键词
小学语文
趣味教学
经验谈
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2020年 第21期
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