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幼儿分享教育研究
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摘要
在幼儿性格的培养过程中,合作与分享可以促进幼儿道德感的提升,对于推动社会化进程具有重要意义。笔者在查阅大量资料的基础上,进行了调查研究,根据观察内容与研究结果,提出一些提升幼儿分享教育质量的相关对策。
作者
那雪薇
机构地区
辽宁省大连市瓦房店市幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第20期51-51,共1页
关键词
幼儿
分享教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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