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新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究
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摘要
古诗词作为小学语文教学体系中最为精华的部分,不仅是提高小学生文学素养的关键,更是我国优秀古典文化的重要传承,在新课改不断深入的背景下,古诗词教学所占比重不断提升。本文就当前小学语文古诗词教学中存在的问题进行分析,并提出针对性的解决对策,希望对新课改背景下小学语文古诗词教学效率和质量的提升有所帮助。
作者
陈朝根
机构地区
福建省漳州市南靖县靖城田边小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第20期122-123,共2页
关键词
新课改
小学语文
古诗词教学
提升策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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