打造充满趣味与活力的小学数学课堂,提高教学实效

在小学阶段的教学中,学生们没有太多的学习压力,这时候他们懂得学习动力中,兴趣便是第一位的,只有当学生们对于课堂有着浓厚的兴趣,才能保证他们以更为积极主动的姿态参与到学习中来。正因如此,教师在进行教学时便需要采取更为灵活多变的教学方式,为课堂注入更多的活力,激发学生们的学习积极性,提升课堂实效。本文便就如何为课堂注入趣味与活力,从而提升教学实效提出了笔者自己的论点,并进行了总结。