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让高考复习理念贯穿于高中语文课堂
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摘要
高中语文的教学高一阶段开始就应该落实高考复习的正确理念,教师在教学的一开始就应该注意为复习埋下伏笔,避免产生高一和高二时期的学习与高三时期复习脱轨的现象,部分人士认为这样的教学形式过于功利化,但是实际上对于高中的日常教学是有着重要意义的,会引导学生牢固的掌握课堂中的基础学习内容,也会让学生在测试检验中提升学习的信心,为学生树立战胜高考的信念,提升学生在高考中的综合竞争力。下文分析了高考理念在高中语文教学中的应用。
作者
杨红霞
机构地区
甘肃省陇南市武都二中
出处
《当代家庭教育》
2020年第20期73-74,共2页
关键词
高考复习理论
高中语文
课堂
应用
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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