核心素养背景下高中数学高效课堂的构建思路

在当今社会中,数学教育在学校教育中占有重要的地位,这不仅是因为它是公民进一步提升个人能力的基础,还是助力公民个人终身发展的需要。它让学生在掌握数学基础知识和基本技能的同时学会用数学思维认识世界和改造世界,提升学生的综合素养。但在我国目前的高中数学课堂教学中,以提升高考成绩为目的和以"填鸭式"授课方法为主的教学模式依旧根深蒂固,在这种教学模式培养出的学生普遍缺乏创新能力和质疑精神,对学生未来的发展产生了负面影响。本文基于目前高中阶段数学教学的课堂现状,深度探究在核心素养背景下构建高中数学高效课堂的策略及方法。