期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文主题教学模式的开展策略
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
新时期,教师开展小学语文教学面临的形势更加复杂,承担的教学任务更加艰巨。在此背景下,教师通过构建主题教学模式,有助于明确教学研究的重点,实现对教学难点的逐个击破,切实提升学生学习效果。对于教师而言,应积极研究开展主题教学模式的策略,并在实际教学时灵活运用,保障学科教学效果。
作者
王晓元
机构地区
吉林省长春市榆树市泗河镇中心小学校
出处
《当代家庭教育》
2020年第19期157-157,共1页
关键词
小学语文
主题教学
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
5
共引文献
45
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
段玉霞.
主题阅读,享读书之趣——以小学语文阅读教学为例[J]
.中国校外教育,2019(23):104-104.
被引量:11
2
李晓耘.
小学语文高年级单元主题整合的阅读教学实践分析[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(7):139-139.
被引量:17
3
郑碧莲.
浅谈在小学语文教学中主题阅读与多维互动的融合教学策略[J]
.科学咨询,2019,0(25):135-135.
被引量:17
4
王淑芳.
小学高年级语文单元主题教学的实践与研究[J]
.甘肃教育,2019,0(15):108-108.
被引量:7
5
陈晓燕.
关于小学语文主题单元教学读写训练的研究[J]
.小学阅读指南(低年级版),2019,0(8):46-48.
被引量:2
二级参考文献
3
1
范燕瑞.
基于单元主题的课外阅读与教材整合的路径与教法研究——以沪教版中高年级语文教材为例[J]
.上海教育科研,2015(6):95-96.
被引量:7
2
李国荣.
主题阅读是小学语文阅读教学的有效策略[J]
.学周刊,2018(25):131-132.
被引量:14
3
李华.
小学语文“单元整合·群文阅读”策略的实践研究[J]
.学周刊,2018(13):128-129.
被引量:15
共引文献
45
1
邱志红.
小学语文单元主题阅读教学的思考与研究[J]
.中华活页文选(教师),2020(11):14-15.
被引量:1
2
刘炜.
基于小学生语文核心素养培育的单元主题教学实施[J]
.新智慧,2020,0(1):36-36.
3
任振华.
智慧学习环境下小学语文教学路径创新研究[J]
.中华少年,2020,0(2):113-114.
被引量:2
4
高晖.
小学语文高年级单元主题整合的阅读教学实践分析[J]
.中华少年,2020,0(2):58-58.
被引量:6
5
于翠秀.
浅谈读写互动在小学语文阅读教学中的运用[J]
.中华少年,2020,0(1):135-135.
6
陈海燕.
浅谈小学语文主题教学策略[J]
.中华少年,2019,0(36):120-121.
7
孙成博.
单元整体教学在小学语文教学中的运用研究[J]
.当代家庭教育,2020(23):122-123.
被引量:1
8
张兴军.
小学高年级语文阅读教学研究[J]
.当代家庭教育,2020,0(8):10-10.
9
李琳.
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合[J]
.当代家庭教育,2020,0(7):129-129.
被引量:1
10
云海芳.
小学语文主题阅读的意义与路径研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(17):85-85.
同被引文献
2
1
扎定理.
小学语文主题教学模式的开展策略研究[J]
.当代家庭教育,2020(13):154-154.
被引量:1
2
崔小平.
小学语文主题教学模式的开展策略[J]
.小学生作文辅导,2020,0(3):29-29.
被引量:1
引证文献
1
1
单晓丽.
浅谈小学语文主题教学模式的开展[J]
.天津教育,2021(6):167-168.
当代家庭教育
2020年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部