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小学数学教学中培养学生审题阅读能力的策略

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摘要 在新课程标准下开展小学数学教学,教师必须要充分重视提高学生的阅读能力,由于传统教育模式中,大部分教师通常会引导学生进行死记硬背,学生虽然能够提高短时间的数学学习成绩,但是却无法拓展学生的思维,在遇到相关问题时可能会难以及时应对。每位教师必须要引导学生进行合理阅读,培养学生的自主学习能力,通过数学教材进行辅助支持制定科学完善的教学方案,才能够促进学生全方位发展。本文从以下几方面分析探究,在新课程标准下如何开展小学创新教学,培养学生的阅读能力,并提出具体的阅读教学指导方法。
作者 潘能信
出处 《当代家庭教育》 2020年第19期149-149,共1页
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