“以舞激情,以情育人”——谈小学音乐课中的舞蹈教学

舞蹈,是小学音乐课中一项重要的音乐活动,也是课堂中贯穿各项音乐活动、表现音乐歌曲、提高学生音乐技能有效的一项教学手段。目前,我们的音乐课堂中缺乏舞蹈表现的张力,甚至有些课堂淡化舞蹈应有的表现力,进而课堂中没有充分挖掘现行教材歌曲内在的舞蹈、肢体内涵。因而,我以在舞蹈教学中培养学生审美情感作为研究内容,根据教材歌曲所需,在新课堂教学班级中以舞蹈肢体感受、表现来激发学生学习音乐、表现歌曲的激情,从而有的放矢地运用音乐有效技能,培养学生内在审美情感。