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浅析学前教育发展水平及其影响因素
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摘要
幼儿所受到的教育是我国学前教育的重要组成部分,符合这一教育标准的人群是三到六岁的幼儿。这一时期的教育是非常重要的,其原因就是这一阶段的幼儿处于生长发育的初期包括身体以及心理,同时对幼儿今后的发展也是非常重要的。但是,我国现在针对学前教育存在很多的问题,因此,本文针对我国学前教育与发展的影响因素进行了详细的分析,并提出了相应的建议,供同行参考。
作者
何如
机构地区
甘肃省白银市会宁县幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第19期49-50,共2页
关键词
学前教育
心理健康
幼儿
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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