摭谈小学古诗词朗诵教学

我国的古典诗词意境、音韵都十分优美,不断吟诵古诗词可以促进学生对其的理解。小学教师可以从加强对古典诗词朗诵教学的理解、努力创设古诗词吟诵的氛围、鼓励学生个性化吟诵古诗词和激发学生小组合作朗诵古诗词四个方面开展古诗词朗诵教学,可以帮助学生体悟古典诗词的魅力,从而提高学生学习语文的兴趣。