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基于录播教室提升数学优课资源应用的研究

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摘要 为了更好地适应教育信息化发展的需要,进一步深化学校数学优课资源的应用,促进现代教育技术高效服务教学,颍州区教育局投资约37万元为学校建设一个设备、功能先进的录播教室。录播教室作为信息化教育重要的推动力,录播教室设备有电子屏幕、信息技术教学电脑、高清摄录系统,具有及时录播、实时编辑、现场播放等多种功能,可进行课例录像、网络直播。评课区配备两台大屏幕电视,音响,可同步实时观看教室内的上课情况,在不影响上课的同时可开展教学研讨活动,还可以帮助有效落实"一师一优课,一课一名师"活动,这些都可以为调动学生学习的积极性和自主性,营造一个轻松愉悦的教学氛围,因此在小学数学课堂教学中,合理运用优课资源进行有效的教学,使学生从被动的知识接收者转变为主动的探索者和个性化的独立学习者,还能使一些抽象、难懂的内容变得易于理解和掌握,从而提升数学优课资源的应用。
作者 张彪 管平
出处 《当代家庭教育》 2020年第19期16-17,共2页
基金 2019年度安徽省教育信息技术研究课题《基于录播教室提升数学优课资源应用的研究》 课题号:AH2019243
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