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浅析幼儿户外体育活动一物多玩的组织与指导

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摘要 户外"一物多玩"是幼儿最喜欢的一项活动,户外体育活动也是幼儿最喜欢参加的活动,幼儿正处于爱玩的时期,教师如何为幼儿提供一个良好的环境,以及丰富体育器材尤为重要。那么如何充分挖掘体育器械的教育价值,科学性的进行指导开展户外体育活动呢?本文针对幼儿户外体育活动一物多玩进行了详细的分析,并针对幼儿教育提出相应的指导,幼儿户外体育活动一物多玩已经成为教育的主要方式,调动了幼儿的学习与游戏的积极性。
作者 孙燕
出处 《当代家庭教育》 2020年第19期14-15,共2页
基金 2019年甘肃省“十三五”教育科学规划课题“幼儿园户外体育器械‘一物多玩’的实践研究”的阶段性成果(课题批准号:GS[2019]GHB0541)
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