数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

在素质教育改革的今天,学生核心素养的培养工作越来越受到学校以及教师的重视。教师在教学过程中以核心素养理念开展课堂教学,不断帮助学生形成本学科的核心素养,只有通过这样的途径才能有效的帮助学生更好地对所学习的知识进行运用,更好地将学科与现实生活相贴近,帮助学生更好的理解教育内容。在数学课程当中,核心素养指的是学生在掌握一定的数学知识和能力之后,能够熟练的运用数学思维来看待和处理现实生活中的各种状况,养成用数学思考的行为习惯。在核心素养的理念下开展初中数学课堂教学,有助于初中生在未来得到更大的发展。