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初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
被引量:
3
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摘要
在全面素质教育背景下,对初中道德与法治教学方式方法提出更多要求,强调初中道德与法治教学中,要加强对教学观念和教学方法的创新,坚持以培养学生道德与法治素养为教学目的,突出学生课堂教学的主体性,有效结合生活化教学模式,不断提高学生道德与法治教学中自身素养和道德品质。
作者
王军
机构地区
甘肃省定西市岷县西寨九年制学校
出处
《当代家庭教育》
2020年第18期136-136,共1页
关键词
协同治理
家庭教育
指导模式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2020年 第18期
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