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初中语文教学中多元化教学方法运用研究
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摘要
作为初中教育三大主门学科之一,语文在我国教育教学中占据重要地位。初中语文教学以学生小学语文习得知识为基础,并在此之上培养学生语文阅读兴趣,并为高中语文学习奠定坚实基础。随着新课改的深入,各类学科都在努力探索着新的教学方式,初中语文更是如此。所以初中语文必须要创新教学方法,丰富方法种类,才能确保教学效率与质量的提升。文章主要内容对初中语文教学中多元化教学方法的运用展开分析,提出几种多元化教学方法,以供参考。
作者
马瑜罄
机构地区
江苏省淮安市文通中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第18期131-131,共1页
关键词
初中语文
多元化教学方法
运用研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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