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陶行知“六大解放”思想在小学体育课中的应用探讨
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摘要
体育是小学教育的重要组成部分。如何在小学体育教学中渗透陶行知先生的六个解放教育思想,解放儿童的身心,使每个儿童都能根据自己的个性差异,以独特的方式表达自己。这是体育教育工作者应该关注的问题。
作者
蒋任薇
机构地区
江苏省昆山市周市华城美地小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第18期165-165,共1页
关键词
陶行知
六大解放思想
小学
体育课
应用探讨
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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