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交互式电子白板在小学数学教学中的应用
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摘要
当下电子白板在教学过程中已经普及,通过它创设教学情境,能够使教师在语言描绘下、视频播放下、实物演示下以及音乐渲染之下创设出来一个生动的场景,以此促进对知识的吸收,激发学生兴趣,提升教学质量。基于此,本文就将重点对其具体应用措施进行简要分析。
作者
陆则玲
机构地区
福建省南平市胜利小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第18期160-160,共1页
关键词
交互式电子白板
小学数学
教学情境创设
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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当代家庭教育
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