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论幼儿园音乐情境教学模式的建构 被引量:1

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摘要 在现代化社会的不断发展当中,人们越来越注重素质教育,其中不可或缺的就是对音乐方面的教学。现在的音乐教学都是从幼儿园开始抓起,老师们在课堂上的教学模式也在不断的变化当中,运用不一样的形式,充分的让孩子们能够感受到音乐的美好,能够让他们的想象力和思维能力在音乐的陶冶当中更加的扩散。如何让一个懵懂的孩子对音乐产生兴趣,这就需要老师们通过有趣的教学方式来使同学们学习音乐这门艺术。
作者 还兰枝
出处 《当代家庭教育》 2020年第18期74-74,共1页
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