摘要
教师想要把学生们培养成为思维和创造能力都很强的,对社会有用的人才,在小学数学教学中,传授知识就不是唯一的目标,更重要的是培养学生的思维能力。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务,必须综合运用各种手段,遵循循序渐进的原则,通过持之以恒的培养,不断提高学生们的思维能力。新的课程改革以及九年义务教育,都要求以培养小学生的数学逻辑思维能力为首要目标。而此种能力的养成,不但会使得小学生们积极投身于数学学习之中,也加强了他们的自理能力。文章中主要介绍了较为常用的几种学习方式,在如何提升他们的逻辑思维能力方面提出了建议,仅供参考。
