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向心·向上·向前——提升班级凝聚力之小尝试
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摘要
小学班级对小学生的成长非常重要。良好的班风促进学生健康成长。在班级管理中,要通过提高凝聚力,使班级向心、向上、向前,才能形成积极、向上的核心力,让学生不断攀登,促进他们全面成长。本文从以下几个方面,对班级凝聚力提升进行探讨,从而使班级形成积极向上、和谐活泼、友爱团结的气氛,让小学生茁壮成长。
作者
王兴芳
机构地区
甘肃省兰州市东郊学校
出处
《当代家庭教育》
2020年第17期188-188,共1页
关键词
小学班级
凝聚力
提升
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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