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小学心理健康教育中的家校合作策略探讨
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摘要
家校合作指的是学校和家庭之间相互配合来促进学生德、智、体全面发展的一种教学活动。心理健康教育是一种新兴的学校教育活动,旨在提高小学生心理素质,帮助小学生建立健康、积极、向上的良好品质,随着学校教育的不断发展,小学生的心理健康教育得到了越来越多的关注和重视。本文首先阐述了家校合作在小学心理健康教育中的意义,在此基础上提出了小学心理健康教育中的家校合作的实施策略及其应注意的问题。
作者
吴秀凤
机构地区
江苏省丹阳市实验小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第17期16-16,共1页
关键词
心理健康教育
家校合作
意义
实施策略
注意问题
分类号
G785 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2020年 第17期
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