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让阳光洒满课堂——游戏教学法在小学数学教学中的运用
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摘要
在小学低年级数学教学中运用游戏教学法,将枯燥乏味的数学知识与游戏过程相结合,让学生在游戏过程中感受学习的乐趣,体会获得知识的满足感。同时,游戏化教学还能充分激发学生的数学学习兴趣,引发学生全新的学习动力,从而促使学生的数学学习能力在潜移默化中获得有效提升。
作者
汤木清
机构地区
福建省三明市沙县实验小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第17期74-74,共1页
关键词
小学数学
游戏教学法
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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