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以爱育爱、让传统文化浸润幼儿美好的心灵
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摘要
中华民族的数千年生生不息便植根于历史悠久的传统文化之中,关于传统文化的教育从幼儿阶段就应该抓起。"没有爱就没有教育",爱是开启心灵之窗的钥匙,是沟通师生情感的桥梁,是教育得以延续和发展的不竭动力。传统文化进入幼儿教育领域后,要发挥其爱人、育人的优势作用,并且能够结合多元的、现代化的教学方式,让传统文化慢慢地浸润幼儿的美好心灵,促进幼儿心灵的健康成长与良好思想品德的养成,内化于心、外显于行,为幼儿未来的习惯培育奠定基础。
作者
吴安华
机构地区
福建省南靖县山城中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第17期50-50,共1页
关键词
传统文化
幼儿成长
主体地位
民间游戏
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
2020年 第17期
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