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巧妙选择生活化情境,助推高中政治教学
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摘要
在当前高中政治教学中,生活化教学情境的创设,不仅可以加强高中政治学科知识与生活实际联系的作用,还可以加深学生对政治知识的理解和认知;所以,将生活化情境运用于高中政治教学工作具有一定的意义。那么本文结合高中政治有关内容,就如何选择生活化情境展开如下分析。
作者
叶慧东
机构地区
福建省平和广兆中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第16期124-124,共1页
关键词
高中政治
生活化
情境
分析
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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