对初中语文教学中传统文化渗透的意义与策略研究

本文通过对传统文化在初中语文教学中渗透的意义开展分析,明确了渗透的优势。同时提出了对教师进行培训、设计相应教学情境、举办有关传统文化探究活动等传统文化在语文课堂渗透的策略。