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研究性学习在初中物理教学中的实践运用

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摘要 物理作为中学阶段的一门重要学科,教师应该引导学生转变传统的学习思路,学会运用研究性学习方式展开物理知识的探索与实践,这样学生才能真正做到学以致用。因此,本文结合物理有关内容,就如何在物理教学中运用研究性学习方式展开相关研究。
作者 黄冠新
出处 《当代家庭教育》 2020年第16期114-114,共1页
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