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小学数学个性化作业设计策略
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摘要
小学数学的教学过程中,教师们通过给学生们安排个性化的课后作业,不仅可以帮助学生们提高对课堂知识的理解能力,还能从各方面培养学生们对于数学的学习兴趣,为学生们数学成绩的提高奠定坚实的基础。
作者
魏芸
机构地区
甘肃省白银市白银区第五小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第16期10-10,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《小学数学个性化作业设计的实践与研究》成果论文,课题立项号GS[2019]GHB0459.
关键词
小学数学
个性化作业设计
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2020年 第16期
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