期刊文献+

巧用体验式教学,提升初中道德与法治课堂教学质量 被引量:1

原文传递
导出
摘要 初中道德与法治教学中要注重学生的情感体验,要结合学生的实际生活,教师要学会合理的将体验式教学法运用到教学实践过程中,这样将有利于强化初中道德与法治的课堂效果,并且还可以促进学生综合素质能力的发展,有利于学生高尚道德品质的形成。
作者 刘丽玉
出处 《当代家庭教育》 2020年第16期93-93,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部