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高中生物互动课堂下探究生命观念

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摘要渗透生命观念是当前高中生物核心素养中很重要的内容之一,学生要形成生命自然观和世界观必然需要在实践课堂教学中渗透"生命观念"这一核心素养,互动课堂是在教学过程中实现了学生的主体体验,本文通过互动课堂实践,让学生感受到生命观念的内涵,实现这一核心素养进行有效落地。

作者吁刚

机构地区福建省厦门康桥中学

出处《当代家庭教育》 2020年第16期80-80,共1页

关键词生命观念核心素养互动课堂

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2020年第16期

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