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幼儿园关于留守儿童的教育策略
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摘要
新时期的社会建设仍然有许多问题亟待解决,农村地区也在发展中演化出了独特的症结。幼儿园留守儿童就是其中之一,在劳动力的转移下,更多的幼儿被留在农村,在缺少父母的关爱与教育下受到了深刻影响,容易在性格上走向劣化的道路。因而,教师应针对这一现状,在教育中追求有效的策略,着手解决这一严峻问题。
作者
李燕
机构地区
甘肃省酒泉市第一幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第16期60-60,共1页
关键词
幼儿园
留守儿童
教育策略
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
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