农村普通高中“校报”社团课程建设的实践与研究

随着时代的进步,科技的发展,人们逐渐对于教育提高了重视。为了提高我国农村中普通高中的教育水准,高中学校逐渐开展了将社团与课程相结合的方式进行的教学改革,其中最为显著的就是"校报"社团课程的建设。将"校报"社团与课程进行结合不但可以提高同学们的知识的广泛度,同时更可以提高同学们的阅读量,提升了学生的道德修养与社会责任感。学生社团活动提升学生的兴趣培养,把学生个性特长提升为技能,把技能提升为素质,为提高学生综合素养提供了有效途径。下面,我将对于农村普通高中"校报"社团课程建设进行详细论述。