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小学音乐教学中师生互动意识的培养 被引量:2

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摘要 小学音乐教学是基础阶段学生美育教育与培养的重要学科之一。教师在小学阶段组织音乐教学活动时,利用各种科学办法,培养和加强学生互动意识,能够极大的增强音乐课堂教学中学生课堂参与度,提升知识教授效果,提高学习效率。
作者 张珏
出处 《当代家庭教育》 2020年第15期167-167,共1页
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