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小学生心理品质的培养与塑造
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摘要
健康的心理品质,应该是心胸宽广、热爱生活和事业、乐观向上、坚忍、睿智的。随着社会的不断发展,人的心理也在不断地变化着。而小学生良好心理品质的培养与塑造,是小学实施素质教育的基础,它是时代赋予我们的历史使命。学生良好的心理品质的形成和发展,需通过多种途径多方面的教育,才可在被教育者身上塑造出教育者所期望的品质。
作者
李骧
机构地区
江苏省张家港市暨阳湖实验学校
出处
《当代家庭教育》
2020年第15期30-30,共1页
关键词
小学生
心理品质
培养
塑造
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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