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音乐教育对留守幼儿社会性情绪情感调适实践研究 被引量:1

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摘要 在目前幼儿教育教学中,幼儿社会性情绪情感已经成为人们关注的重要问题,而幼儿音乐教育对幼儿社会性情绪情感具有一定的调适作用,有利于幼儿的心理健康,形成健全的人格。本文将对幼儿音乐教育对幼儿心理健康的作用进行分析,探讨幼儿音乐教育对幼儿社会性情绪情感调适。
作者 王慧
出处 《当代家庭教育》 2020年第15期67-67,共1页
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