幼儿绘画教学中色彩观的培养

作为每一个健康的个人,色彩其实属于一个感官元素,每个人对色彩的感觉除了基本大致相同的感知之外,基于每个人的情感和观察每个人对色彩的感知还是有偏差和不同。因此面对同一个杨桃观察的角度不同就会有不同的形状,同样的,对同一色彩的感知认知也会带来不同的感受和情感。作为一个画家或者作为在绘画过程当中,对色彩的认识和感知是非常重要的。而幼儿时期又是整个人生最早启蒙教育的关键性时期,幼儿绘画教学中,最首要的就是色彩的认识和感知。本文就以幼儿绘画教学中色彩观的培养提出一些看法和建议,希望能够对相关幼儿教育工作者一些启发和帮助。