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幼儿绘画启蒙教育教学过程中的认识思路分析
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摘要
根据相关研究表明,3-6岁的幼儿是凭借对事物的形状、颜色、动作来思考、认识新事物的。他们对自己看到、触摸到的事物充满好奇,心中有了自己的一片小天地。在幼儿期的教学中,绘画活动可以运用各种颜色、材料来表现他们对世界的感受和认知,对他们有着很大的吸引力。因此。绘画活动特别容易让幼儿接受和喜欢,绘画启蒙教育对幼儿有着十分重要的意义。
作者
张继虹
机构地区
江苏省昆山市花桥国际商务城鑫苑幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第15期51-51,共1页
关键词
幼儿
兴趣
想象力
启蒙教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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