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小学音乐教学中学生节奏感培养方法探析
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摘要
在音乐各项教学活动中,节奏教学是其重要组成部分,学生具备良好的节奏感能够提升其学习效率,如何提升节奏教学的质量一直是众多音乐教学工作者重点研究目标。本文主要围绕小学音乐教学,分析培养学生节奏感的教学策略,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大音乐教学工作者进行教学时提供参考依据。
作者
庞倩倩
机构地区
江苏省南通市虹桥第二小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第14期134-135,共2页
关键词
小学
音乐教学
节奏感
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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当代家庭教育
2020年 第14期
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