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浅谈“荷美”班级文化创建探讨
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摘要
班级是师生共同的家。为了创建班级文化特色,笔者在学校"荷"文化的引领下,具体从"以‘公约’管理班级,孩子‘荷’睦相处""以环境熏陶育人,打造‘荷’美教室""以经典陪伴成长,开展‘荷’悦美读""以书声滋润心灵,进行‘荷’乐美诵"这四方面谈了自己是如何努力探索以"书香润心灵"为特色的班级文化创建,让每个孩子成为厚德博学的"荷美"少年的。
作者
陈小美
机构地区
广东省广州市从化区街口街新城小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第13期34-35,共2页
关键词
班级文化
创建
荷美
特色
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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