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核心素养下小学数学高效课堂的构建
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摘要
在核心素养的背景下,构建高效的数学课堂是每个数学教师所探求的最终教学目标。在小学数学的教学中,每个教师都想提高小学生的学习效率,但遇到了很多的阻扰。教师想构建高效的数学课堂,就必须要对教学模式进行创新,使小学生的核心素养得到提升。
作者
任才
机构地区
安徽省亳州市蒙城县逍遥路小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第13期85-86,共2页
关键词
核心素养
高效课堂
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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