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提高小学语文课堂教学有效性的实施策略解析
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摘要
语文教学是小学教育的重要组成,做好语文教学,对于提升学生整体文化素质、促进学生长远发展具有重要意义。为此,本文依据新课程标准相关要求,就如何提高小学语文课堂教学的有效性展开探究,希望能为相关教学工作提供些许帮助。
作者
包建国
机构地区
甘肃省定西市岷县茶埠学区
出处
《当代家庭教育》
2020年第13期80-81,共2页
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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