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童话文体在小学语文阅读教学中的作用
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摘要
语文教学是培养学生语言表达能力和运用能力的重要方式,通过语文教学能够有效提升学生的文学素养和审美情趣。童话教学是小学语文教学的一项重要内容,童话教学能够有效的激发和提升孩子们的学习兴趣,能够促进孩子们更加积极主动的投入到语文的学习当中,使孩子们更容易理解和掌握语文知识。本文通过调查研究试图发现小学童话教学中存在的一些问题,发现问题存在的原因,从而提出解决问题的策略和方法。
作者
刘惠琼
机构地区
甘肃省临夏市新华小学教育集团
出处
《当代家庭教育》
2020年第12期127-127,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
童话教学
策略
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2020年 第12期
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