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提高高中班主任管理能力的有效措施

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摘要 基于分析提高高中班主任管理能力的有效措施。首先分析出高中班主任管理存在的问题。其次分析出提高高中班主任管理能力的有效策略,通过制定合理的管理计划;营造良好的班级氛围;坚持无为而治管理原则三种措施。最后分析出提高高中班主任管理能力,有助于使学生养成良好的行为习惯,提高自身的思想道德水平。
作者 赵莹
出处 《当代家庭教育》 2020年第12期115-115,共1页
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