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核心素养下的初中英语写作教学策略
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摘要
书面表达是英语交际的重要组成部分,是学生核心素养的体现。本文在阅读教学和习作评改两方面就英语写作教学策略进行些许探讨。
作者
李之军
机构地区
福建省泉州市奕聪中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第12期169-169,共1页
关键词
初中英语
写作
教学策略
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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