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浅谈小学数学教学中德育渗透的方法和途径
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摘要
随着新课标改革的深入发展,素质教育和德育教学逐渐成为教学中倍受关注的问题,教师在教学活动中要注重采用正确的方法引导学生,推动学生道德品质的提升。因此,在小学数学教学中,教师要考虑德育教学的意义,重视德育渗透,帮助学生在学习知识的同时提高道德品质。本文从在教学目标中渗透德育教学、深入挖掘德育教学的内容、采用多元化的教学方式以及联系生活实际开展教学活动多个方面论述了小学数学教学中的德育教学。
作者
王晓丽
机构地区
甘肃省会宁县侯家川镇中心小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第12期163-163,共1页
关键词
小学数学
德育教学
课堂渗透
方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2020年 第12期
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